正門のレール部分に水垢や砂の汚れがこびりついていました。
　ずっと気になっていたのですが、デッキブラシで擦ってみました。
　意外にも簡単に汚れは落ちました。
　きれいになって気持ちも晴れました。

　献立は、鶏肉とじゃがいものスープ煮、きのこのドリア、りんご、パン、牛乳でした。
　冬の季節感も味わえる献立でした。
　きのこのドリアには、しめじ、エリンギ、マッシュルームの三種のきのこが使われています。それぞれの味や食感が生かされるように調理されており、とてもおいしくいただきました。

　次に使う人のことを考えられる人、考えられない人。
　当たり前のことを実行する人、しない人。
　自分の後を振り返られる人、振り返らない人。
　さて、いかがでしょう。
　きれいな学校は、お金を出せば買うことができるかもしません。
　美しい学校は、そこにいる人の心と行いで決まります。

　6年1組の教室です。
　6年生は、すいすいタイムの時間に「単位量あたりの大きさ」のプリントにチャレンジしていました。
　難問も、すいすいと解いている子どもが多かったです。
　早くできた子どもは、自分で選んできた本を読んでいました。
　さすがに6年生です。
　朝の時間を有効に活用していました。

　今朝も児童会の児童が先生と玄関に立ってあいさつをしていました。
　笑顔であいさつする子どもが増えてきているようでした。
　さらに笑顔で元気のよい爽やかなあいさつができる子どもが増えていくことを願っています。
　みんなで三声「あいさつの声」「朗読する声」「歌声」を学校中に響かせましょう。