今日は、ゲストティーチャーに来ていただき、１〜３年生を対象として英語活動を行いました。今月の「学校だより」でもお伝えしましたように、小学校では、「外国語を通じて、言語や文化について、体験的に理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成をめざす」とともに、「外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませながら、コミュニケーションの素地を養う」ことをねらいとして英語活動を行っています。　今日は、「プレゼントで欲しいもの」をテーマとして英語活動を行いました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

今日は、大阪錫器の職人の方々に来ていただき、4年生がキャリア教育を行いました。
まずはじめに伝統工芸品についての話を聞き、錫器について説明していただきました。
次に、錫器の製作体験を行いました。職人の方々についていただき、製作のコツなどのアドバイスをしてもらいながら世界に一つしかない自分だけの錫器を作ることができました。
大阪錫器のみなさん、今日は貴重な体験をさせていただきありがとうございました。
3学期には、会社の見学もさせていただく予定です。またよろしくお願いします。

本に興味・関心をもち、本に親しむきっかけ作りをすることをねらいとして、今日から「読書週間」を設け、取り組みを行っています。

今週は、毎朝８時３０分〜５０分の間で各クラスで読書タイムを設けて１週間朝読書を続けます。

また、教職員のみなさんのおすすめの本を図書室に掲示したり、図書委員会や図書ボランティアの方が中心となって絵本や紙芝居の読み聞かせなども行っています。

今週は、毎日昼休みに図書室開放を行っていますので、ぜひ図書室にも行ってみてください。

この読書週間の間に、たくさんの本に出会い、読書の楽しさを味わってほしいですね！

田辺フェスティバルでの6年生のお店の様子です。
ホッケーに、連想クイズ、寝ながらのジェスチャーゲームなど、それぞれのクラスがアイデア満載のお店を出していました。参加したみんなも大盛り上がりで楽しんでいました！

田辺フェスティバルでの5年生のお店の様子です。
1組では、風船に貼っているテープを制限時間内にいくつ外すことができるかをたてわり班ごとに競いました。風船がいつ割れるかわからないので、ドキドキハラハラするゲームでした。
2組では、カーテンの隙間からものを投げ、それが何なのかをグループで考えて当てます。
どちらも、たてわり班での協力が大切になるゲームでした！