５年生の教室を訪れると、ちょうど事前の説明が終わり、名前を書き「さあこれから！」というところでした。一斉に問題に取り掛かる問題用紙をめくる音とサラサラという鉛筆の音が静かな教室に響いていました。

　今年初めてのプラムの会の読み聞かせは、１−１でした。かみしばいを真剣に見つめるまなざしがとてもすてきでした。プラムの会のみなさん今年もよろしくお願いします。
　読み聞かせのプラムの会に新しく参加されたい方は、学校までご連絡ください。お待ちしています。

１−２で算数の研究授業がありました。「大きなかず」の学習です。４０以上の数の数え方について学習しました。

ばらばらに並べられたぼうの本数で、まりあさんとさとむさんでどちらが多いか問い問題でした。

１０本ずつのまとまりを考えるとか、しるしをつけるとかの工夫をして数えると数えやすいことがわかりました。