２月５日（金）
　２組は、硬筆書写の学習です。フェルトペンも使って、集中して取り組んでいます。

２月５日（金）
　３年生の学習の様子をご紹介します。１組は、しんだんテストを返してもらい、確かめをしています。

２月５日（金）
　本日の給食献立をご紹介します。本日の献立は、ご飯、マダラのから揚げ、じゃがいもと野菜の煮物、プチトマト、牛乳でした。
　マダラは、体中にまだら模様があることから、「マダラ」という説があります。また、タラは大食いの魚で、えびや貝などを食べます。いつもおなかが大きくふくらんでいることから、おなかいっぱい食べることを、「たらふく食べる」と言います。

２月５日（金）
　２年生の算数の学習「長さをはかろう」です。１ｍのものさしを使って、いろいろな場所を測り、1ｍという長さがどれぐらいのものなのか、確かめています。
　自分の体に合わせると、１ｍがあごのところにくる子や胸のあたりにくる子がいたり、エレベーターのドアがちょうど１ｍになっていることを発見した子もいました。

　図画工作では、木版画に取り組んでいます。５年生では、多色刷りに挑戦します。版画のテーマは「世界遺産」です。