前日の雨も上がり、お日様も顔を出した10日、園外保育の日。
　電車に乗って王子動物園に行ってきました。
　ぞうさんが長〜い鼻を使って草を食べているところや
　パンダさんがおいしそうに笹の葉っぱを食べているところなど
　お食事中の動物さんをたくさん見ることができました。

今週より学芸会講堂練習が始まりました。これから３週間、学校中から台詞練習の声や歌声が聞こえてきます。最初の練習は、立ち位置の確認や講堂での台詞言い方の指導など、学年によりさまざまですが、よりよい表現を目指してみんながんばっていきます。

　立体に立体をくっつけるのは、とても難しいようです。
　ボンドを使って押さえながら10秒数えたり、
　動かないよう足で固定してガムテープで貼ったり、工夫しながら制作しています。
　
　明日は、楽しみにしている園外保育。
　王子動物園に行きます。
　動物園の地図を見ながら、どの動物さんから
　見に行こうかなとお話をしました。

本日２年Ｂ組で研究授業がありました。単元は「かさこじぞう」。「じいさまは、どんなことを考えながら、うちに帰ったのだろう。」というめあてで授業が行われました。かさこが売れず持ち帰っている途中に、雪まみれの地蔵様を見て、かさこをかぶせてあげるじいさま、最後の地蔵様には、自分の手拭いをかけるじいさまの心情を、児童は読み取っていきます。この授業について、放課後に討議会を行いました。２つのグループに分かれて付箋を貼りながら、グループ討議をし、全体に発表します。物語文をどう読み取っていけばよいのか、講師先生からも指導を受けながら、しっかり研修できました。

　昨日の楽しかった園外保育の絵を描きました。
　たんぽぽ組は、秋色の絵具を使って画用紙に思い思いの絵を
　さくら組は、金・銀の絵具を使って大阪城を
　ばら組　白い布に墨でダイナミックに大阪城を描きました。