３年生は、トップバッターで登場。観る側も演じる側も緊張の中、おもいきった演技や演奏、合唱ができました。ライフ、運動会など学んだことを堂々と発表しました。
　また、大阪市のことを学んで、大阪こてこての詩を群読したり、大阪の子供らしさが発揮された学習紹介劇になりました。
　最初の演技ということで、観客の入りが心配でしたが、朝一番から多くの人に観ていただきながらのりっぱな演技でした。
「おおきに！」

　「学習発表会」に向けてのリハーサルも、今、無事に終わりました。いよいよ明日は本番の日。すべての子どもたちが１２０％ 持てる力を発揮してくれることを願うばかりです。
　今週水曜日のＰＴＡ実行委員会でも話をしましたが、子どもたちにはこの間、「どんな思いを発信するのか！？」「その思いが決まれば、みんなで助け合い、心をつなぎ最後まで頑張れば、必ず願いは叶う！」と、ことあるごとに言ってきました。
　さあ、いよいよ明日は本番を迎えます。胸が張り裂けそうになるぐらい緊張すると思いますが、（我々教職員も同じです・・・。）ぜひ成就感を、有終の美を飾ってくれることを願っています。
　最後の最後、保護者の皆様へ、お願いがあります。子どもたち、当日、緊張のあまり、声が出にくかったり、つまったりすることもあるかもしれません。でも、家に帰ったときには、ぜひ「よく頑張ったね！よかったよ！かっこよかったよ！」と、一言褒めてあげてください。子どもたちにとっては、親から褒め言葉をもらうのが、何よりも何よりも嬉しいことです！ ぜひ×２ よろしくお願いします。
　長くなりました。それでは、明日のご来校、楽しみにお待ちしています・・・。（子どもたち以上に緊張している！？ 校長より）

　いよいよ明日は学習発表会本番です。
　子どもたちから、学習発表会の招待状がお手元に届いていると思います。ホームページにも掲載していますので、ご覧ください。
　当日は、８時３０分講堂の開場。８時５８分開演になっています。
　
　「どう台詞を言ったらよいのか」「どう動作をしたらよいのか」など考え、みんなで知恵を出し合い、工夫して１つの発表をつくりあげてきました。
　保護者の皆様には、「ご自分のお子さまの学年だけでなく、なるべくたくさんの演技・発表を見て、たくさんの感想を寄せてほしいと思います。

　明日の準本番（半分の学年が観客になって発表会をします。）を前に、今日は入念な最後の練習をしました。
　どの学年もすばらしい仕上がりになりました。一人一人が、自分の力を出し切っていました。教職員での動きの打ち合わせや各担当者との打ち合わせも行い、明日の準本番に備えて、会場の雰囲気を高め、さあいよいよという気持ちになるように、会場の入り口も仕上げました。このゲートをくぐると発表会場という設定です。
　明日は、本番さながらのいい演技、発表をしてくれることでしょう。

　学習発表会が土曜日に迫ってきました。練習も本番を想定したものになり、子どもたちもいいパフォーマンスをしようと一生懸命です。
　そんな中、今日から「相互鑑賞」を行っています。この学習発表会では、「子どもたち一人ひとりのよさが生きる、よさを発揮できる場」をめざしていますが、もう一つの大きなめあてがあります。「互いに発表したり、鑑賞したりすることによって、集団の一員としての自覚や所属意識を高める場」としての学習発表会です。
　練習は大変だと思いますが、苦労して学年の発表をつくりあげた喜びや協力することの大切さを学んで行ってほしいと思います。
　子どもたちは、一生懸命演じている姿やがんばっている姿を見逃さないように観ていました。みんなでつくりあげる喜びや達成感を実感できる学習発表会をめざしてきたいです。