毎週３回取り組んでいる「朝の読諸タイム」も順調に取り組めています。
　読書開始の音楽がなり始めると静かに読書が始まります。
　朝読を始めてからの本の読んだページが、１万ページに達成した児童（６年生）もいます。落ち着いた気持ちで次の学習に取り組めています。
　右の写真は朝読タイムで流す曲（リコーダー演奏）です。

　５年生は社会科の学習で農業「米作り」の学習をしました。
　その発展で総合的な学習の時間でバケツに米の苗を田植えしました。

　月曜日から各学年でプール開きをしています。
　今日は１年生の初めてプール学習でした。今津小学校では、毎年、１年生の初めてのプール学習の日は６年生と一緒に入ります。
　ペアのお兄ちゃん、お姉ちゃんと手をつないで水の中を歩いたり、水を掛け合ったりして、１年生も学校の大きなプールに慣れることができたと思います。
　最後に６年生の泳ぎを見せてもらいました。

　６月１５日
　児童朝会時に鶴見区安全パトロールの方が来てくださり、児童に安全についてのお話をしていただきました。
　鶴見区内を児童の登下校時にパトロールしてくださっています。
　子どもたちに
　「パトロールの方と互いに挨拶をし合おう」「日ごろの安全について特に自転車について」のお話がありました。
　安全パトロールの方たちは、黄色の帽子、黄色の腕章、黄色の紐の名札がついていることも紹介してくださいました。
　区役所の方だけでなく、地域での「子どもたちの安全を見守ってくださっている方」へ積極的に挨拶をしてほしいです。
　

　６月１２日(金)
　今日、４年生は大阪市環境局城北環境事業センターの方にきていただき、環境の学習をしました。
　ごみを収集するパッカー車の働きについて話を聞き、その後、一人一人が用意した擬似ごみをパッカー車に入れ車を動かす操作をさせていただきました。
　そして、ごみの分別方法やごみを減らすことについてみんなで考え話し合いました。
　一人一人がごみを減らす工夫をすることによって、私たちの環境を守ることにつなげていってほしいです。