食べた後は、後片付けです。
みんなで協力し、お皿、スプーン、コップなど、洗い残しがないよう丁寧に洗い、そして一枚一枚丁寧に拭きました。ススがついた鍋は、クレンザーできれいに磨きあげました。
それでも、青少年活動センターの方からの点検で、鍋蓋の裏のススの洗い残しなどがあり、再度洗う班もありました。使ったテーブルや床もきれいに掃除しました。
来た時よりもきれいして野外活動センターでの活動を終えました。
生徒たちは、校外学習をとおして、仲間と協力して取組むこと、また、自らの役割を責任を持って行うことを学びました。

本日３年生の合唱コンクールがありました。この日のために、各学級で、学活や総合の時間などで練習してきました。朝早くから登校し、教室で練習に励んできた学級もありました。どの学級も優勝めざし、一丸となって課題曲そして自由曲を合唱しました。体育館中に美しい歌声が響き渡りました。

　課題曲・・・「YELL」
　自由曲・・・１組「証」　　
　　　　　　　２組「時を超えて」
　　　　　　　３組「My Own Road―僕が創る明日」
　　　　　　　４組「心の瞳」
　　　　　　　５組「空も飛べるはず」
　　　　　　　６組「手紙」
　　　　　　　７組「COSMOS」

順位は、　　最優秀賞　４組
　　　　　　２位　　　３組
　　　　　　３位　　　７組
　　　　　　　　　　　　　でした。

合唱コンクールのあと、３年生保護者向けの進路説明会を行いました。
合唱コンクールに引き続き、たくさんの保護者の方に出席いただきました。ありがとうございました。

淀中学校　下村　哲史先生を講師に招き校内研修会を行いました。
研修は、「蒲生中学校の子どもたちにつけたい力」として、グループのメンバー１人ずつが１０枚の付箋紙に記し、「つけたい力」の内容を分類して模造紙に貼りました。そして、それぞれに分類された力はどのような力なのかを項目分けし、グループごとに「つけたい力」の項目に順位をつけました。
話し合いの中で、学年・職種・年齢の違いはありますが、対等な立場で、それぞれが意見、思いを出し合い、ざっくばらんな雰囲気の中、考えを共有することができました。
参加者からは、「子どもにつけたい力」の項目で、学力・忍耐力・向上心・他人を思いやる心・社会適応能力など、様々な力が提示されました。また、グループで話し合うことで、お互いの思いや考えを共通認識でき、教職員の連帯感がより深まったと思います。
今回の研修を、本校の教育活動の実践へと結びつけ、子どもたちのより良い成長へと繋げていきたいと考えています。

研修風景

研修風景