海老江西小学校では、本年度、
「自分の歯の健康に関心をもつ子どもに育てる」
という健康目標を掲げ、給食後の歯みがきを定着させるために、健康週間や歯みがきタイム、歯みがきカレンダーなどに、日々取り組んでいます。

そこで、２学期も終わりに近づいたこの時期に、子ども達が歯みがきの仕方を振り返る機会して、全学年、歯垢染め出しをします。

歯垢染め出しをしてもよいかどうかは、保護者に参加同意を得ます。

全学年、養護教諭の指導のもと、担任がＴＴで入り、歯垢染め出しを行います。

歯垢染め出しは、色によって歯垢が自分で確認できるので、自分の歯磨きの「磨きぐせ」がわかります。

今日は、１年生が５時間目に歯垢染め出しをしました。きれいに磨けていたのかな？

歯をみがいている
でも、きれいにみがけていなかった

だから、みがけていなかった歯は、特に、意識して、丁寧に歯ブラシを当てて磨くように、保護者の方も声かけをしていただけますか。



















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毎週木曜日の朝は、児童集会をしています。

第１週は音楽朝会。指導は音楽主任の先生です。各月の歌を歌います。
12月は「北風小僧の寒太郎」です。

第２.３.４.５週は、集会委員会主催のゲーム集会と委員会発表、たてわり会議などを年間計画に基づいて行っています。

今日は、放送委員会の発表です。
間違い当てクイズの形式で、問題が出され、たてわり班で答えます。

朝の放送、昼の放送、下校の放送など、毎日聞いている放送の言葉ですが、アナウンスを聞いて、セリフの間違いに気づくのは結構むずかしかったです。

全問正解のたてわり班はありませんでした。

これから、放送をよく聞くようになるでしょうね。

放送委員会発表の内容は、聞く力をつけるのにも、とても良かったです。














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マットあそびに使っている新しいマットは、校長経営戦略予算の加算配配付で購入したものです。

１年生の体育に、インターンシップの先生も入り、子ども達にアドバイスをしてくださっていました。

１年生は、きびきびと動き、「よろしくお願いします。」「はい。」など、あいさつもしっかりできます。









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教育インターンシップ実習の先生とお別れの日です。

１学期は８回、２・３年生で、２学期も８回、４・５年生のクラスで、授業見学や観察、様々な業務の体験をされました。

大学２回生ですので、来年は本格的な教育実習です。

将来、小学校の先生になる夢が叶うように、頑張ってくださいね。









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給食時間、職員室での会話です。
10月21日から毎週水曜日に来てくださっている「学校図書館補助員」さんに声をかけました。

「今日は図書館に、午前中何人来ましたか？」
「誰も来ていません。」
「えっ！何でだろう？」
「天気がいいから？」
「20分休みに、4.5年生はインターンシップの先生とドッジボールで遊んでたわ。今日で、お二人の先生とお別れだから。他の学年は何をしてたんだろう？」

栄養士の先生が、
「健康委員会の子ども達は、保健室で、委員会発表の準備をしていました。」
「いつも放送を入れてくださる教頭先生、今日は放送されましたか？」
「今日は来校者が多くて、放送ができませんでした。」

教頭先生の放送がなかったから、誰も来なかったのかな？

そこで、教頭先生は、昼休みの放送で、図書館開放のPRをしてくださいました。

「今日は、図書館の先生が来てくださっています。昼休みと放課後、図書館が開いています。本を読みに行きましょう。」

図書館に子ども達は来るのかな？

いました、いました。

やっぱり、放送はしたほうが宣伝になりますね。

クリスマスの絵本の掲示物は、学校図書館補助員さんの手作りです。

ステキです！
ありがとうございます。












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