1年生人権学習
今日は1年生は視覚障がいがあり、点字図書館で勤務している方に来ていただき、日常生活や介助の方法、点字について話を聞きました。
何すんべ?
本日の2年生ダンス取り組み、今日も講師の先生に来ていただき、ダンスの練習をしました。今日は各グループに分かれ、グループ独自の振り付けを考え、練習しています。
天王山
本日、三年の第四回実力テストがありました。
諸君! いよいよ天王山です。 『 頑張れ!! 』 これ以上、何も言うことはありません。 2年 人権学習
昨日の5・6限に2年生が人権学習を行いました。
今回は全4時間の人権学習の取り組みのうちの2時間として、太鼓の町浪速区から米田弘毅さんをゲストチーチャートとしてお招きし、「太鼓の町に生きる人々の姿から生き方を考える」をテーマに聞き取り活動を行いました。 学習活動は二部構成で、第1部は「浪速の歴史」の映像を視聴し、人権とは何かを学ばせていただきました。その後、米田さんの中学生、高校生の頃の体験談を聞かせていただきました。休憩をはさんでの第2部では、今度は生徒から米田さんへ質問をさせていただき、それに答える形で、自分の生き方や夢を聞かせていただき、生徒にとって人権というものに向き合う、大変有意義な時間を過ごさせていただきました。 しょっちゅう連携其の三の4
来年が楽しみですね。
みんないい顔で参加してくれました。 |
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