久々の全校集会。まずは1500ｍで優勝した陸上部橋本君の表彰。なかなかしんどい競技でよく頑張ました。
　さて、今日のお話は、「ネパールの地震」なぜ、今頃？
　それは、報道の数が減ってきているからです。人は忘れやすいものです。だから、日本では「初心忘るべからず」といいます。1年生は「さあ、やるぞ！」と入部した部活動が、少ししんどくなってくる頃です。新しいことをしているのですから、しんどいのは当たり前、「さあ、やるぞ！」を忘れないでださい。
　「ネパールの地震」も、箱根山の噴火警戒に隠れ、忘れ去られていませんか。「東日本大震災」で、全世界から励まされた日本なのに、どうやら、ネパールがどこにあるのかさえわからない人もいるようです。
　東北の被災した方々のご苦労でもわかるように、ネパールの人々にとって、今からが大変な時なのです。まずは地図を広げ、もう一度ネパールのことを調べてみて、被災した人たちのことを想像してほしいと思っています。

　GWが終わりました。課題の提出はできていますか？できていない人、ここであきらめない！今は指導されても、出さないより、出したほうがいいに決まっています。成績のため・・、ではない！あきらめない自分を作るためです。「どうせ」は絶対ダメ。がんばれ！

　さて、次の目標は
　　
中間テスト　　5月21日（木）国語・社会・英語
　　　　　　　5月22日（金）数学・理科・音楽(1・3年)技術家庭(2年)

1年 一泊移住　5月27日（水）・28日（木）貝塚青少年野外活動センター

2年 大阪体験学習　6月5日（金）　大阪を班で巡ります。

3年 修学旅行　6月2日（火）〜4日（木）長崎方面

　　大事な行事の目白押しです。学級で話し合うことも多くなります。他
　の人の意見を聞き、自分の意見を伝え、より良い学級を作る作業をして
　ください。

　GWが始まっています。「5月病」といわれる症状も、この期間を過ぎてあらわれます。新しい環境で、「さやるぞ！」と、期待いっぱいで望んでいるのに、このGWが水を差します。このまま走り続ければ、なんとかリズムをつかめるのに、ここで休んでしまうと次に走り出すのがすごく辛くなってします。そのとき「まあ、ええやん」と悪魔がささやきます。
　このささやきに勝つために、各学年で出されている課題は、毎日少しずつ取り組み、計画的に遊びましょう。だらだら遊ぶと、知らぬ間に時間だけが過ぎていき、結局何も残りません。
　各学年の家庭学習の課題をまとめておきます。少しずつ、少しずつ取り組みましょう。

１年　国語　漢字プリント両面　２枚をしっかりやりきる。
　　　社会　○都道府県プリントを完成させ、覚える。
　　　　　　○よくわかる社会の学習。
　　　　　　　地理（P２,３）を学習ノートP1にやる。
　　　数学　ワーク　復習２〜８（黄色のページすべて）
　　　理科　プリント数枚（授業で連絡しています）
　　　英語　アルファベット・単語プリント
　　　【提出日は５月７日（木）の総合の時間時間です。
　　　　全教科そろえて提出！】

２年　国語　授業中に指示があります。しっかり聞いておくこと。
　　　社会　都道府県の勉強（休み明けにテストを行います）
　　　数学　ワークP１０まで。（１〜５組）
　　　理科　学習したところのマイノートの完成
　　　英語　授業中に指示があります。しっかり聞いておくこと。
　　　【提出日はGW明けの最初の授業】

３年　国語　国語の総仕上げ問題集
　　　　　　(P2.3.16.17.28.32.33.50.51.68.69.78.79.92.93)
　　　社会　ワーク＆トライ　地理２P２０〜２９
　　　数学　プリント３枚
　　　理科　電流に関するプリント（まとめ）×３
　　　英語　３年間の総まとめ問題集
　　　　　　（範囲は授業中に指示が出ています。）
　　　【提出日は　国語は５月８日（金）の午後５時まで。
　　　　そのほかはGW明けの最初の授業】

　　　　こつこつ取り組んで、こころおきなく遊びましょう。
　

　明後日[４月３０日（木）]が２次の尿検査の提出日になっています。１次で提出できなかった人、再検査の人、大事な検査ですので、忘れないようにしましょう。

　全校集会で「前に倣え、なおれ」の号令がかかった時、ザザっと音がします。しゃべらず、一斉に行動している音です。この音を保護者の皆さんにも聞いてほしい！市内の中学校でこの音が聞けるのは、そうはないと思っています。（少し、自慢）
　さて、集会でこんな話をしました。前回「優先座席は必要か？」という質問をしました。認証式の時に手を挙げてもらいましたが、8割が必要、2割が必要ない。という結果でした。実は、結果などどうでもいいことなのです。大切なのは「考えたか」ということです。必要なわけを、必要ないわけを、その両方を「考えたか」。そして、自分なりの結論を出したか。考えなければ「流される」だけです。他人の考えに乗っかってしまうと、後で後悔する羽目になります。結果はどうあれ、自分で考えたことなら、どこかで納得できます。
　そこで、第2弾。「男が得か、女が得か？」手を挙げてもらうと、9割が「男が得」でした。「女が得」に手を挙げた男子はほぼ０。さて、考えてみよう。いろんな意見を聞いてみよう！今の日本が見えてくるかも・・・。