薬剤師の先生に来ていただき
教室の空気の環境検査を行いました。

今年度からは
エアコンを使っているので、昨年度の
ストーブを使っている時と比べ
空気はきれいになっていると思いますが
こまめな換気は大切です。

今日の結果は後日学校に来ますが、
子どもたちは、初めて見る道具に
興味津々でした。

１年生は、３時限目に生活科で作った
たこを揚げていました。

今日は、天気も風のコンディションもよく
たこあげ日和でした。

最初はうまくあがってなかったですが
時間が経つにつれ、高くまであがるたこが
増えてきました。

電線があったり、広い場所がなくて
なかなか、たこあげがしにくい環境ですが
今日は、たこあげを楽しめたようです。

今日は２年生の授業の様子を紹介します。

１組の２時限目は生活で
自分の小さかったころを振り返っていました。

４，５歳ごろをみんなで振り返って
それぞれの思い出を交流しました。

みんな、よく覚えていて
プリントに書き込んでいました。

２組の２時限目は算数で
図を使って考える学習をしていました。

問題文からわかることを図に書くことで
何を求めなければいけないかが
はっきりします。
求めるものがわかると、式もたてやすくなります。

子どもたちは、丁寧に図を書いて
考えることができていました。

８日の献立は
鶏肉のゆず塩焼き
みそ汁
おおさかしろなの煮びたし
ごはん
牛乳　　でした。

おおさかしろなの話
おおさかしろなは、アブラナ科の野菜です。
大阪の天満を中心に栽培されていたことから
「天満菜」とも呼ばれています。
暑さや寒さに強いので、一年中栽培されています。
大阪市では、住吉区や東住吉区などで
多く作られています。

ここでクイズです。
今日の給食に「おおさかしろな」が登場します。
おおさかしろなは伝統野菜の一つですが
何という伝統野菜でしょうか？
１・なにわの伝統野菜
２．京都伝統野菜
３．奈良伝統野菜

明日の献立は
豚肉とごぼうの煮物
なにわうどん
キャベツと三度豆のごまあえ
パンプキンパン
牛乳　　です。

金曜日のクイズの正解です。
正解は、３．なんでもたらふく食べるから　
でした。