５年生の国語では、必要な情報を整理して報告を書いたり、わかりやすく伝えるためのリーフレットの構成を考える学習をしています。どんなリーフレットになるか楽しみだね。

　今日は３年生が車いす体験学習をおこないました。鶴見区社会福祉協議会、焼野地域ネットワーク委員会、保護者の方々にご協力いただきました。まず、多目的室で車いすについてのお話をききました。玄関で３人一組となって車いすを体験です。エレベータにのって、教室に入り、廊下をとおって洗面所にいき、身障者トイレにも入りました。エレベータで１階におりて、スロープで中庭をとおって、体育館に入りゴールです。

　焼野小学校はバリアフリーの校舎づくりなっています。あちらこちらにスロープがありますね。あらためて気が付いたところもありますね。坂を下りるときは安全を考えて後ろむきにします。

　体育館ではジグザグのコースを当たらないように進んだり、段差の板をあがったりさがったり順番に全員が体験しました。自転車のように考えているとタイヤが当たってしまいます。何よりも乗っている人が安心して乗れるように声かけながらの操作が大切ですね。

　２年生が、土曜授業でおこなった発表会の反省をしていました。班で「わるかったこと」「よかったこと」を話し合って、ホワイトボードにまとめています。「もっと大きな声で発表したほうがよかった」「まちがえずに発表できた」と分析していました。