1月26日(火)、5年生は社会の学習「くらしを支える情報」で、読売新聞社に行きました。
　新聞ができるまでの工程やその仕事場、普段見ることのできない働く人の様子などを、実際に見学することができました。自分たちの身の回りにあふれている情報。できる限り速く、そして正確な情報を私たちに知らせるために、たくさんの方が協力し、決められた時間の中で仕事をすることで成り立っているということも学べたと思います。
　今回の社会見学で学んだことを生かしながら、学校でも社会の学習を進めていきます。

　2月9日にふれあい活動でむかし遊びをしました。
　子どもたちは３つのグループに分かれて、はぐくみの先生に教えていただきながら、むかし遊びを楽しみました。
　体験したむかし遊びは、折り紙・あやとり・けん玉・こま回し・おはじき・お手玉、となんと6種類！　あっという間に時間が過ぎて、まだまだ遊び足りない様子の子どもたちでした。
　お家でもまた機会があれば、ぜひ一緒に遊んでほしいと思います。
　はぐくみのみなさん、ありがとうございました。

　2月9日（火）と12日（金）に調理実習を行いました。

　これまでの家庭科の学習を生かして、お世話になった人々への感謝の気持ちを表すための調理を行いました。

各班で
○白玉団子
○チヂミ
○サンドイッチ
○パンケーキ

と内容は様々でしたが、子どもたちは自分たちでしっかり工夫しながら調理を行いました。

　2月12日（金）、はぐくみネット事業で英語活動がありました。講師のみゆき先生に楽しく英語を教えていただきました。3年生のころも何度か教えていただき、今年は全部で4回（今回は2回目）教えていただきます。
　英語しか話せない中、ゲームや歌やジェスチャーなどをまじえ、楽しく英語を学ぶことができました。休み時間などでも、歌ったり、ジェスチャーをやったりするぐらい、覚えていました。
　次回は、3月10日（木）の予定です。

　2月10日（水）に6年生は卒業遠足へ行きました。

　色々な仕事を知り、体験することで、自分の将来に夢を持ち、自信を持って他者と交流しようとする態度を養うことを目的とした「キッザニア」が、小学校最後の遠足の場所となりました。

　事前に、一緒に回るグループで計画を立て、しっかりと体験をしようとする意識を持って臨みました。

　当日はほとんどのグループが５つ以上の職業を体験することができ、働くことの意義を体感できたのではないでしょうか。
　また、一人ひとりが卒業遠足新聞に、感じたことや考えたことをまとめますので、楽しみにしてください。