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春をみつけよう(大阪市立長居植物園)

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2016年3月1日(火) 4年 理科

4年生では、自然のうつり変わりや、虫や鳥たちの様子を1年間通して観察します。長居植物園は街中にある広大な植物園で、自然がいっぱいあり、四季を感じることができます。

今回で植物園での学習は3回目です。
現地についたら、すぐに観察スタート!!
グループであらかじめ決めたお目当ての場所に行く子どもたちもいれば、ゆっくりと一つ一つ観察していく子どもたちもいます。観察中は、iPadを使って動画で撮影し、花の様子や特徴などを映しながら、自分たちの言葉で映像の中に声も入れていきます。また、わからないことがあれば、グループで相談したり、園内にいる人にインタビューをしたりするなど、1年間、中学年のリーダーとして頑張ってきた姿が随所に見られました!

(子どもたちの感想)
・3回目の植物園の観察でした。普段、教室で過ごす生活班で、外で行動することはあまりないから、とても新鮮でうれしかったです。
・カマキリのたまごがあったのでびっくりしました。
・今、ウメが旬できれいでした。いろいろと観察できてうれしかったです。
・植物園に着くと、早咲き桜が美しく咲いていました。他にも、白結草やレンゲ草などの春の植物が芽や花を咲かせていました。中でも冬に咲く梅の花が特に美しく咲いていました。4月になったらまた、行きたいです。
・1年間、観察している木を見に行ったら、前よりも大きくなって太くなっていた気がしました。自然ってすごい!
・自然だけでなく、鳥や虫もたくさんいました。園内には、ボランティアの人がたくさんいたので、声をいっぱいかけました。いろんなものや人とふれあった1日でした。


3月は、子どもたちにとって1年間をふりかえる大切な時期です。4つの力(人を大切にする力・自分の考えをもつ力・自分を表現する力・チャレンジする力)は、中学年のリーダーとして確実に身につきました。来年度はサブリーダーとしてさらに進化します。

【コニュニティー部】

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