10月9日の授業風景6![]() ![]() ![]() ![]() 結果をわかりやすく表にまとめています。 10月9日の授業風景5![]() ![]() ![]() ![]() ノートをとても丁寧に書いている様子が印象的でした。 10月9日の授業風景4![]() ![]() 小さな骨格模型を見ながら実際に自分の体を触り、骨が模型のようになっていることを調べています。 10月9日の授業風景3![]() ![]() 前で読む友だちの発表を、みんなしっかりと聞くことができていました。 10月9日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ワークシートを使いながら、物語の読み取りを進めます。 主人公の様子を読み取って動作化する場面では、教室が微笑ましい雰囲気に包まれました。 |
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