一日店長さんの仕事のアドバイスをくれた４年生に、実際に体験した仕事の内容やがんばったこと、難しかったことなどを発表しました。

　「きんちょうしたー」「うまく言えたー」「質問の答えが返せなかった。」など、様々な感想がありました。

　みんな緊張しながらも、とても上手に報告することができていました。
　これからも「せんぱい」として、３年生にいろいろなことを教えてほしいと思います。

　子どもの歯から大人の歯へ生え変わり始めている２年生のため、
歯科衛生士さんが歯みがき指導に来てくださいました。

　一生使っていく大切な歯を守るため、毎日の歯みがきが大切なこと、
上手な歯みがきの仕方を教わりました。

　みんなの歯に、どれくらい「しこう」がついているか、
　「しこう」が赤くなる薬を塗って確かめます。

　「うわぁ！めっちゃ赤い！」

　「いっぱいついてる！！」

　赤くなったところが全部「しこう」と聞いて、子どもたちもびっくり。
　正しい歯みがきの仕方を教わり、鏡で歯を見ながら赤くなっているところを丁寧に磨きます。

　小さく、細かく、優しく歯ブラシを動かして、歯と歯の間も忘れずに・・・


　２回目のチェックでは、

　「赤いのがうすくなってる！」

　「ついてない！！」

　みんな立派な「歯みがき名人」に♪

　虫歯で大切な歯をなくさないために、
　これからも毎日歯みがきを続けましょう！！

　１１月１０日に栄養指導がありました。

　６年生は主菜・副菜・主食のバランスをみて自分で献立を考えるというものでした。
　
　栄養が偏らないようにメニューを考えるって結構大変なんですね。

　栄養がしっかり考えられている給食はしっかり残さず食べるようにしましょう！

　今週は「姿勢がんばり週間」でした。

　毎日「背骨すっきり体操」をして、背筋の伸びた、気持ちのよい姿勢で生活できるよう、がんばっていました。

　よい姿勢が習慣になるよう、「姿勢がんばり週間」が終わっても指導を続けていきたいと思っています。ご家庭でも、引き続き声掛けなどのご協力をよろしくお願いいたします。

　１１月１０日（火）に栄養指導がありました。

　学習のまとめでは，栄養のバランスのよい朝食の献立をワークシートに書きました。

　どのような献立にすれば「赤・黄・緑」の栄養バランスがよくなるのか悩みながら，みんな一生懸命に献立を考えていました。

　ぜひ，今回考えた献立をおうちでも実践してみてくださいね！