国語辞書は１年生から使い始めるのが一番効果があります。一輪車でも竹馬でも、小さい頃から親しんでいると、驚くほど上達するのと同じです。辞書を引くことが自然にできる子どもにしたいと思います。１年生の子どもたちの辞書も、たくさんの付箋が付いて、いい感じになってきました。

腰にマジックシートのタグをつけて、タグを取り合うおにごっこです。３年生が秋の日差しの中で、思い切り運動場を駆けていました。

１年生は秋の自然を探して学校の外に出ました。南港の木々も、秋の深まりとともに少しずつ色づいています。足元には、どんぐりやマツボックリがたくさん落ちていました。

赤や黄色の葉っぱやどんぐりを見ながら、どんなものを作ろうかと話し合っていました。自然のおくりものと触れ合いながら、豊かな想像力が育っています。

２年生は、春から育ててきたさつまいもを収穫しました。長く伸びたツルをひっぱり、畑からいもを掘り出しました。