２月２日（火）、この日は、アクティブ・ラーニングと協同学習について、教員研修会を行いました。鶴橋小学校、北鶴橋小学校の先生方も参加し、先生同士の交流にもつながりました。

講師に、同志社女子大学の大黒孝文教授に来ていただき、協同学習を体験させてもらいました。

次の日からの授業でも、早速取り入れることができるところもあり、主体的に自分の考えが表現できることを目指した研修会でした。

今日から早いもので２月です。校長室前の置物も「鬼」に替わったことはもうすでに、HPで紹介しました。

１時間目始まる前に、職員室前をぞろぞろと３年生が移動していました。聞くと、３階のパソコン室へ行くとのこと。

のぞきに行くと、公立受験の人たちがPCを使って、受験予定の学校の「アドミッションポリシー」（求める生徒像）を調べていました。今年度から公立学校特別、一般のすべての学校で出願時に、「自己申告書」を提出します。

共通したテーマについて書くのですが、各学校が求める「生徒像」があります。

受験者は、自己申告書を書く際に、そのアドミッションポリシーに基づいた内容にしなければなりません。

私立入試が１０日に控えていますが、同時進行で公立受験の準備も着々と進んでいます。

来週から２月です。校長室前のクラフトが「鬼」に替わりました。小物入れには、今年の干支である「申」が４匹。気付いたでしょうか？（１匹は小物入れの反対側でした）

それに合わせて、図書も変更しています。「WONDER SPOT　世界の絶景・秘境１００」という本です。

自然が作り出す見事な風景、また、自然と文明の調和が見て取れます。また、ページをめくってみてください。

１月２８日（木）、学年末テストを終えた３年生は、昼食をとってから私立高校に出願に行きました。

今回出願する人たちは、数時間後、受験番号を手にし、３年２組の教室に戻ってきました。番号や注意点の確認をし、本番に備えます。

でも、どことなし、受験票を手にした生徒からは、安どの様子が見受けられました。気を引き締めて、準備していきましょう。

１月２７日（水）１年生は６時間目の「学活」で、スクールカウンセラーの先生から「ストレスマネジメント」のお話をしていただきました。

私たち自身が、気づいている、気付いていないにかかわらず、「ストレス」がいっぱいです。「いいストレス」、「悪いストレス」。

自分自身のことを理解し、それらストレスにどう付き合い、処理をしていくかの学習でした。