これが手作りの　「　お茶券　」です。いまは　電子自主学習システム　「すらら」で頑張っている生徒にもお茶券を出しています。

　　なんと！先ほどＨＰを更新した直後、二人の生徒がお茶券を持って　「お茶を飲みに　来ました。」と来室してくれました。初めてのお客さんです。10分ほどゆっくりと話をしながら時を過ごしました。飛び上るほどうれしく思ったので、さらに更新します。

　このＧＰカードは昨年から生徒全員が持っているカードなんですが、どういうカードなのかを紹介します。
　私自身もそうですが、先生というものはとかく生徒の失敗や注意することには敏感です。そして当然ですが、すぐに指導をします。
　一方で、生徒が
　　　　　　・頑張っている（頑張りに気付いてほしい）とき
　　　　　　・内心褒めてほしいとき
　　　　　　・いつも以上に今日は頑張ったとき
　　こういったときに、見過ごしてしまったり、気づいていても褒めてあげることを忘れてしまいがちです。
　そのため、私たち先生も積極的に生徒の頑張りに気付き、気付いた時にはしるしとして
　ＧＰカードにスタンプを押す。ことを始めました。
　そしてスタンプが５つ貯まるごとに、努力賞や敢闘賞を表彰します。
　副賞が　カフェ校長室　でのみ使える　「お茶券」です。有効期限は卒業までです。
　　残念ながらまだ一人もお茶を飲みにはきません。（しょんぼり）
　ですが、生徒が何人も校長室に来て将来のことなどを話しあえる時が来るのを楽しみにしてこれからもっと頑張っていこうと思います。

明日の卒業証書授与式に向けて、予行が行われました。すでに本番モードです。

３月になり、本校では大阪市内で唯一導入されているeラーニング教材「すらら」を使った、校内すららチャレンジカップを開催しています。

毎日勉強した単元数を競うグラフを職員室前に掲示しています。

この土日でかなりの単元数を勉強した生徒も・・・。

単元数をこなすことも重要ですが、この機会にじっくり復習もしてくださいね。

本日、放課後に生徒会役員が校長室で校長先生と、学校生活などに関して意見の交換を行いました。最初は緊張していた生徒たちも段々と打ち解け、最後の方は笑い声も聞かれました。今後、不定期ですが意見交換会を実施することも決まりました。