「学び続ける教員サポート事業」による数学科の研究授業を４限１年１組で行いました。
「円とおおぎ形」の単元で、円と直線の位置関係について考えましたが、感覚的に分ってはいても数学の用語を使って説明するのは難しい！
円の接線の作図は宿題になりました。できるかな？

今月の「元気アップ書道教室」は正月らしく「書き初め」です。
お気に入りの４字熟語を、決意をこめ太筆で元気よく書きあげます。
今日仕上げた作品は「第56回大阪市立中学校生徒作品展」に出展します。
・会期：2月13日（土）〜15日（月）10時〜17時
・会場：アネックスパル法円坂
　　　　　地下鉄「谷町4丁目」・ＪＲ・地下鉄「森ノ宮」歩8分

１月の体育の授業は全学年長距離走です。（写真は６限の２年２・３組）
男女とも１周２００ｍのトラックを１０周し、目標は事前に一人一人が決めた予想タイムです。２人がペアになり、予想ラップや去年の記録との差を教えてもらいながら自己記録更新を目指します。
早い人は７分台で走りますが、友だちの大きな声援が頑張る原動力です。

こうした体育授業での頑張りが北中生のよいところです。
今日学校に届きましたが、今年の「体力・運動能力調査」でも、８種目中、男子が握力と立ち幅跳び以外の６種目で、女子は握力以外の７種目で、それぞれ全国平均を上回る結果を残しています。すごい！

なお、「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」の結果につきましては、今後、校内で分析・検証を行い、３月末をめどに公表いたします。

平成２７年度中学生チャレンジテストを実施しました。このテストは、
・教育委員会及び学校が、生徒の学力状況をつかむことで、教育の成果と課題を明らかにし、今後の教育にいかす。
・生徒が、自身の学習の到達状況を知ることにより、自分の学力に目標を持ち、その向上への意欲を高める。
・調査結果を使い、大阪府公立高等学校入学者選抜の調査書の評定が公平性の高いものであるかどうか確認する資料を作成する。
以上の３点を目的に、大阪府内の中学校全校で、１年生は国・数・英の３教科、２年生は社・理を加えた５教科のテストを行うものです。

本校でも、１限目の国語から真剣に取り組む姿を見ることができました。

なお、来年度からは３年生でも実施することになり、６月２３日（木）に予定されています。
中学１・２年生の調査書評定の府内統一ルールはこちらから
中学３年生の調査書評定の府内統一ルールはこちらから

今月の華道部の作品です。
いつもきれいな花をありがとう。今年もよろしくお願いします。