学校日記

２年生が楽しみにしていた町たんけんは、残念ながら延期となりました。

心待ちにしながら準備を進めていましたが、みんなが安心して活動できることを第一に考えての判断です。

延期にはなりましたが、町たんけんでの学びや発見を大切にしながら、次の実施日（金曜日）を楽しみに待ちたいと思います。

月曜日に「育和フェスティバル」のCMが行われました。

各学級によるお店の宣伝です。それぞれに考えられたかわいらしい、楽しい、工夫されたCMです。

いよいよ来週に迫りました。気分もさらに高まってきています。

みんなが楽しみにしている「育和フェスティバル」が6月11日に行われます。

講堂には、気分を盛り上げるタイトルと各お店のポスターが貼り出されました。

子どもたちは朝から、真剣に見入りながら「どこいく？」「〇〇めっちゃ楽しそう！」と盛り上がっていました。

みんなが蒔いたり、植えたりした種や苗がしっかりと育っていました。

あさがお（１年生）、ミニトマト（２年生）、ホウセンカ・ひまわり（３年生）。

毎日のお世話の賜物ですね。今から、暑さも増し、ぐんぐんと成長していくことでしょう。

楽しみです。

１学期も半分が過ぎました。

みんなもちゃんと成長しています。

これからも楽しみにしています。

　実は、1年生の遠足は延期になってしまったので、子どもたちが「晴れますように」「次は遠足に行けますように」と願いをこめて『てるてる坊主』をつくっていました。当日は、みんなの願いが空に届き、無事に遠足に出かけることができました。友だちと声をかけ合いながら、笑顔いっぱいで過ごす姿がたくさんありました。みんなで過ごした楽しい時間は、心に残る素敵な思い出の１ページとなりました。

てるてる坊主たちも、みんなの楽しい一日をそっと応援してくれていたようですね。

　遠足の最終は５年生です。今日の奈良もいい天気だろうな・・・

たくさんの動物を見て回りました。

たくさん歩きました。

楽しみにしていた「お弁当・おやつタイム」です。

大好きなおかず、すてきなお弁当。

つかれも暑さも飛んでしまう時間でした。

おうちの人に感謝しながらおいしくたのしくいただきました。

たくさん、歩きました。がんばって歩きました。でも、その分楽しい１日を過ごすことができました。

天王寺動物園に着くと、早速ゾウ🐘が見られました。

大きな姿に大興奮。「フラミンゴや！」「イグアナ大きい～」「カバさん、こっち向いて～」等、

出会った動物たちに反応を示す１年生でした。

ただ、見た後は必ず「お弁当はまだ？」『まだ、２時間目。もうちょっと待ってね』

心配された昨日までの雨もすっかりあがりました。

先週は、雨の予報を受け中止となっていまいましたが、子どもたちのてるてる坊主の願いも届き、今日は、校外学習を実施することができました。

行き先は「天王寺動物園」です。

今日は、みんな朝から、気持ちも最高潮です。🐘や🦁、🦒に会えるのを楽しみにしているようでした。

校外学習は、大勢で歩いたり、電車に乗ったりするので、先生のお話をよく聞くのはもちろん、周りをよく見て、気を付けて出かけます。がんばれるかな？

６年生の道徳の授業です。

今日のテーマは「心づかいと思いやり」。

自分が親切にされたとき、うれしく思います。

反対に自分が、助けを必要にしている人に気が付くことができたということもあるでしょう。

でも、その気持ちを行動に移すということは、そう簡単なことではないかもしれません。

『「思い」を「見えるおもいやり」にするには、どうすればよいか』について、真剣に考えていました。

「まずは、相手に声をかける」多くの人が、そう答えていました。その一歩が大切です。

この日、５年生も道徳があり、「感謝と恩返し」というテーマで学習していました。

ありがとうと感じた気持ちを相手に素直に伝える。そして、その気持ちを大切にして、相手や周りの人のことを考えた行動をする。

そんな高学年になってくれることを願っています。

月曜日の全校朝会で、児童会から今年度の学校目標が発表されました。

『やさしく、楽しさあふれる、笑顔かがやく、いくわっ子』

この目標に向かって、早速今朝から、児童会の子どもたちによるあいさつ運動がはじまりました。

自分たちが作成したプラカードを持って、はりきって笑顔であいさつです。

みんな、いつもより、元気にあいさつしているような・・・。

「あいさつをして、そのひとからも、あいさつしてもらうといいきもちになるね」

今日は、朝に限らずいろいろな場面であいさつをするいくわっ子の姿が見られました。

先週の金曜日には、３年生の車いす体験がありました。実際に車いすを操作したり介助をしたりする活動を通して、相手の立場に立って考えることの大切さを学びました。

体験では、段差をこえる難しさや少しの傾きでも不安を感じることなど、実際にやってみて初めて気づくことがたくさんあり、

「段差は怖いなあ」「道に自転車などが置いてあったら通れないよ」など、自分たちの普段の生活場面と結びつけながら考えていました。

また、介助する側も、『どのように声をかけると安心できるか』『安全に移動するためには何に気をつければよいか』を友だちと考えながら活動する姿が見られました。

学校生活だけでなく家庭や地域の中でも周りの人を思いやり、自分にできる行動について考える機会となりました。

涼しくはありましたが、少し疲れも。

でも、そんな疲れを吹き飛ばすのは、やはり「お弁当タイム」です。

疲れていたはずの６年生。お弁当とおやつを食べ、エネルギーを再充填。

残念ながら、遊具は雨の影響で使用できませんでしたが、その分、芝生で走り回って遊んでいました。

電車の中、歩き方、グループでの活動や友だちへの声かけ等、さすが６年生。と思える姿が見られました。