今日の国語では、「古文の文章に親しもう」というめあてのもと、さまざまなお話を読みました。その中で、こどもたちもよく知っている「一寸法師」では、古文と現代文の内容を読み比べをしました。

　「一寸法師の性格が古文の方が大人びているように感じる！」
　「おじいさんとおばあさんのキャラクターもなんか違うなぁ」
　
　同じ物語でも違う点をたくさん見つけたこどもたちです。古文は言葉が難しいけど、知っている物語を通して、楽しみながら読み深めることができました。

　今日初めて、本番さながらに曲全体を通して演技に取り組みました。
　そのあと、先生からみんなに質問。

　「ダンスの間、ずっとステキな笑顔でいられましたか」
　「かけ声を、大きく出せましたか」

　「笑顔」と「かけ声」。ダンスの練習を始めるにあたって、いちばん初めに子どもたちに話したことが、この２点でした。今日は、子どもたち自身も「まだまだやなあ」と感じたようです。
　本番当日！「笑顔」で大きな「かけ声」を観に来られた方々に届けられるよう、さらに練習をがんばろうと、子どもたちは決意を新たにしました。

　理科では、色えんぴつも使い、絵や図で考えたことや調べたことをノートにまとめています。高学年らしく、丁寧なノートの取り方ができるよう工夫し、友達と教え合っています。

　4年生の学年団体競技は、「棒引き」です！
　紅組、白組、それぞれが「作戦」を立て、より多くの棒の獲得に向けて奮闘します。練習でも、白熱した勝負が繰り広げられました！運動会本番では、ぜひ熱い声援をお願いいたします。

　今日はパソコン室で学習しました。天体の観測はなかなか難しいですが、デジタル教材を使い、月の動き方について学習しました。

　週末には、ご家庭でもぜひ月の観察を子どもたちとしてみてください。