5，6年生と同じ内容の保健指導をしました。
「保健室のルール」「健康診断はなぜするの？」です。

4年生は、とても元気です。
楽しく、そして、いい姿勢でお話しを聞くことが
できました。
成長著しい小学生のあいだに、健康に対する意識を
高めることは、とても大切です。

ハンカチ、ティッシュ持ってきた人〜と、
聞くと、ほとんどの人がは〜い！！とポケットから
出して見せてくれました。
おうちでも、ハンカチ・ティッシュの言葉かけをお願いします。

４月１４日（木）今日のこんだて
　焼きそば、きゅうりのしょうがづけ、黒糖パン(小)、牛乳
　５４０kcal

【焼きそば】
豚肉、いかを主材にしたソース味の焼きそばです。

「学びに向き合う子どもたち」を育てるためには、子どもたちが一番安心にて生活できる学校で、毎日継続して学習に取り組むことが大切です。安定した生活・学習リズムは、規則正しい生活習慣と学習に集中できる環境が必要です。「生活・学習の約束」を守ることを通して、子どもたちは自ら、また、互いに落ち着いた場をつくろうとします。そして、自ら学ぶ姿勢を育てていきます。各ご家庭でも様々な「約束」を守らせ、大切に育てられております。学校の「生活・学習の約束」につきましても、ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。尚、髪の毛をそめることについては、中学校との連携から約束ごととしております。重ねてご理解ください。

「学校生活・学習の約束」は右の配布文書に載せています。ご覧ください。
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「学校のきまり」(児童用)学校生活・学習の約束
「学校長だより」学校生活・学習の約束

学校で学習したことをしっかりと定着させ、学力をのばしていくためには、家庭での復習が大切です。一番安心して生活できる家庭で、毎日継続して学習 (復習) に取り組むことで、理解が深まり、今まで以上にやる気がでてきます。また、学習への自信にもつながります。家庭での学習習慣 (定着) の大切さをご理解いただき、ご協力をよろしくお願いいたします。
下記の掲載は１年生・２年生・３年生用です。
「家庭学習」は右の配布文書に載せています。ご覧ください。
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「学校のきまり」家庭学習(家の勉強)

下記の掲載は４年生・５年生・６生用です。
＜家庭学習＞は右の配布文書に載せています。ご覧ください。
↓
「学校のきまり」家庭学習(家の勉強)