４月１５日（金）
　３年生から理科の学習が始まります。学習指導要領の「Ｂ生命・地球（２）身近な自然の観察」の中に、「身の回りの生物の様子を調べ、生物とその周辺の環境との関係についての考えをもつことができるようにする。」と示されています。
　３年生の子どもたちが、校舎沿いの植え込みで、春の自然の様子を熱心に観察していました。

４月１４日（木）
　今週月曜日に、新年度の委員会編成がありました。
　４年生にとっては、初めての委員会活動です。５年生や６年生に教えてもらいながら、それぞれの委員会活動をがんばっています。
　今日の昼休み、飼育委員の子どもたちが、ウサギ小屋をきれいに掃除していました。

４月１４日（木）
　６年生が、家庭の学習をしていました。
　まずは、自分の生活時間を見直していました。
　朝６時に起きて「朝食の準備」を自分でしているしっかり者もいます。

４月１４日（木）
　１年生が、講堂で初めての体育をしました。
　きちんと体育すわりをして、先生のお話しをしっかり聞いていました。
　かけっこをがんばっていました。

４月１４日（木）
　３４年の社会科では、「都道府県の様子について、資料を活用して白地図にまとめたり、特色を考えたりします。」
　今日は、大阪府の地図を開いて、生駒山地や大阪平野の様子について調べていました。生駒山は、標高６４２．３メートルの大阪府と奈良県の境にある山です。
　ちょうど今週の児童朝会で、校歌の一番に「生駒の山の、峰高く♪」と歌われている生駒山はどの方角にあるかわかりますか？というお話をしたところでした。