昨日の引き続き英語の授業です。
今日は「曜日」について学んでいます。
大きな声でモニターを見ながら発音します。
時々先生が順番を変えたりすると、声が小さくなる1年生です。
言語は使うほどに定着します。しっかり声に出していきましょうね。

　4時間目の理科の授業です。物質の性質の単元です。教科書の「カルメ焼きをつくってみよう」に「作りたい〜」と声をあげる2年生です。先生が、お風呂のバブや重曹を家から持ってきて、子どもたちに見せると「先生は家で一人ですか？」など、興味は先生の私生活に集まる子どもたちです。新しくこられた教科担当の先生と暖かな雰囲気で落ち着いて授業を受けているのを見ると、ほのぼのしますね。

　元警察官の方々がスクールサポーターとして分担された学校を巡回するしくみがあります。成南中学校は毎週水曜日に来ていただくことになりました。授業の様子を見られて「静かですね。この静かであることが学力をつけていくことに必要なことですね」とおっしゃってくださいました。「静か」ということを基本に、グループで話し合うときも人の話を最後まで聞いて、自分の考えを伝えることができるように頑張りましょうね。

　管理作業員の方々が、職員室前の廊下の窓を美しくしてくれています。ほこりまみれで暗かった窓が、透明になって職員室が明るくなりました。気持ちも元気になってきます。学校を美しく、安全な場にしていただいている管理作業員の方に感謝いたします。各教室も美しくして、学習しやすい環境にしていきましょうね。

　昨年から図書館補助員の方が成南中学校に来てくださるようになって、図書館もずいぶん使いやすくなりました。今年度は担当の方が変わられましたが、毎週水曜日に来てくださいます。「楽しい図書館づくりをしていきたいです。どんどん活用してくださいね」とメッセージをいただきました。どんどん本を借りて読みましょうね。