５月１１日

坂道分度器を使って、階段やスロープなどの傾斜を測ってみました。

５月１１日

理科では、１日の気温の変化について調べる学習をしました。
今日は、雨・くもりの場合の気温の変化について調べました。
次は、晴れの日の気温の変化を調べます。
比べてみると、どのような結果になるのか、楽しみですね。

５月１１日

算数では、分度器を使った角度の学習をしています。
この時間は、学習したことをタブレットに配信した角度ゲームで楽しく学習している様子です。
子どもたちは、やるたびにどんどん点数を上げていました。

５月１１日

５年２組でも家庭科の実習を行いました。

温かいお茶を入れる機会は、なかなかこれまでになかったと思います。
でも、グループのみんなで声を掛け合いながら、協力してテキパキと動くことができていました。
みんなおいしそうな表情で、お茶の香りと味を楽しんでいました。

５月１１日

朝の放送で5年生の目標を発表しました。

「成長戦隊！５ネンジャー！」

学レンジャー！
　苦手な学習も得意になるように頑張ります。
愛レンジャー！
　友達にやさしく接し、みんなの心を一つにします。
動レンジャー！
　みんなが運動が大好きになるように頑張ります。
律レンジャー！
　自分で考え、ルールを守り、低学年の手本になります。
笑レンジャー！
　みんなの笑顔があふれる５年生にします。

みんな元気よく、堂々と発表することができました。