５月３１日（火）
　６年生は総合的な学習の時間に「ユニバーサルデザイン」について考えます。
　今日は「どんなものがユニバーサルデザインなのか」「どんなものがあるのか」タブレットのインターネットを使って調べ学習をしました。

　６年生は「朝食のおかずをつくろう」の学習で、朝食に合うおかずの献立を考え、作る計画を立てました。今日は計画にそって調理実習をしました。
　卵はスクランブルエッグや目玉焼き、卵焼きに。野菜はホウレンソウかキャベツ、人参を。そして、ウインナーかベーコンを選んでいます。材料や選調理方法をグループで工夫しています。
　

　５月３０日(月）
　４年生では理科の学習「植物を育てよう」でヘチマとヒョウタンを育てています。
　今日は、カメラの機能を使って、５月１９日に撮影した植物と今日撮影した植物を見比べ成長の違いを見つける学習です。
　タブレットに前回と今回の画像を並べ比べています。
　ＩＣＴ支援員さんに操作の仕方を教えていただいています。

　５月２８日(土）
　今日は今小まつりでした。３年生以上の学級で楽しいゲームのお店を計画しました。
　前半、後半に分かれ、お店の仕事をするペアとお店を回るペアに分かれて活動しました。お店はそれぞれ工夫され、低学年の人も高学年の人も楽しめるようになっています。
　高学年の人たちの優しさがあふれた思いやりいっぱいの今小祭りでした。
　「かんつむフィーバー」「しゃてき」です。

　「はこの中身は何でしょう」「タイム当てゲーム」「クイズめいろ」です。