５月１１日

理科では、１日の気温の変化について調べる学習をしました。
今日は、雨・くもりの場合の気温の変化について調べました。
次は、晴れの日の気温の変化を調べます。
比べてみると、どのような結果になるのか、楽しみですね。

５月１１日

算数では、分度器を使った角度の学習をしています。
この時間は、学習したことをタブレットに配信した角度ゲームで楽しく学習している様子です。
子どもたちは、やるたびにどんどん点数を上げていました。

５月１１日

５年２組でも家庭科の実習を行いました。

温かいお茶を入れる機会は、なかなかこれまでになかったと思います。
でも、グループのみんなで声を掛け合いながら、協力してテキパキと動くことができていました。
みんなおいしそうな表情で、お茶の香りと味を楽しんでいました。

５月１１日

朝の放送で5年生の目標を発表しました。

「成長戦隊！５ネンジャー！」

学レンジャー！
　苦手な学習も得意になるように頑張ります。
愛レンジャー！
　友達にやさしく接し、みんなの心を一つにします。
動レンジャー！
　みんなが運動が大好きになるように頑張ります。
律レンジャー！
　自分で考え、ルールを守り、低学年の手本になります。
笑レンジャー！
　みんなの笑顔があふれる５年生にします。

みんな元気よく、堂々と発表することができました。

５月１１日

今日は６月の発表会に向けてピアノのオーディションがありました。
みんな今日まで一生懸命練習をしてきたのが伝わりました。
よくがんばりました。