4年図画工作科 水彩絵の具色づくり

5月16日

今日は12色研究所の研究員さん。赤・青・黄色の三原色から12色を作って、「色のようせい」をきれいに仕上げました。みんな熱心に取り組み、納得の色が出せたようです。
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5年生 タブレット強調週間!!

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5月16日

今週末に5年生は2年生にタブレットの使い方を教えに行きます!
そのために、2年生にどう言ったら伝わるか、わかりやすいかを考えて練習しました。
友だちの教え方の良いところなどを共有してより2年生が楽しくタブレットを使えるようにがんばります!!

5年生 Nice to meet you.2

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5月16日

3時間目、3組の様子です!

【6年生】タブレット学習強調週間(その10)

5月16日

その10
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5年生 Nice to meet you.

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5月16日

今日は友達と英語であいさつしながら名刺交換をしました。
そのあとは調子をうかがう聞き方と答え方を学習しました。
自分の調子の答え方の幅が広がりました。
毎朝のグローバルタイムでのあいさつでもさっそく実践できます!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/12 日曜参観  5年林間説明会 2年生講堂発表
6/13 聴力検査1年
なかよしまつりまつり前日準備
お昼休みカット5時間授業14:20下校
ペロッと大作戦(学級編)17金まで
情報モラル強調週間17金まで
1・3年交通安全指導1・2・3時間目(運動場使用不可)
6/14 なかよしまつり
6/15 プール開き
子どもとの日
放課後図書開放
5年ふれあい活動5時間目
ステップアップ15〜15:45
5年視力検査
6/16 5年写生会予備日
6年情報モラル3時間目、5時間目
6/17 食育の日
ペロッと大作戦(学級編)終
コーラス練習(15分休み)
6年情報モラル2時間目、3時間目
情報モラル強調週間(終)