１年生は生活科の学習でアサガオの観察をしています。５月上旬に種を植えて、ちょうど一か月近くになります。「大きな葉がたくさん増えたよ」「葉っぱを触ったらふわふわしてるよ」「これはつぼみかな？」などと言いながら、子ども達はアサガオをじっくりと観察して、記録していました。【発信：教務】

　今日の給食は「牛肉とキャベツのいためもの・かきたま汁・枝豆入りひじき・ごはん・牛乳」です。この献立は、学校給食献立コンクール最優秀賞を受賞した作品で、大阪市内の小学校５年生が考えたものです。「鉄分をたくさんとって、貧血や夏バテをふっとばそう」というねらいで考えられたそうです。１年生は枝豆入りひじきをたくさんおかわりしていました。【発信：教務】

　３年１組は図工科の学習で、色画用紙を使ってかざりづくりをしました。様々な色や大きさの画用紙を、まるめたり、おったり、切ったり、カールさせたりと色々な紙工作の技法を学んでいます。「カールさせたら花の形になったよ」「画用紙を重ねて折るときれいに見えるよ」など、子どもたちはいろいろ工夫しながら楽しそうに作っていました。　　　　　【発信：教務】

　４年１組と２組は鶴見にある焼却工場へ行きました。大阪市には鶴見工場を含め全部で６つの焼却工場があり、年間約１０２万トンのごみを処理しているそうです。見学ではごみを受け入れるプラットホームやクレーンを運転する部屋、１日２４時間の間、機械の動きを監視している中央制御室などを見ることができました。実際に見学をすることで、ごみを燃やす過程や燃やしたときに発生する熱で電気をつくっていること、働く人の工夫や努力について学ぶことができました。３・４組は明日に行きます。【発信：教務】

　５年生は英語の学習で時間をたずねる表現を学び、外で“What time is it,Mr.wolfゲーム”をしました。オオカミ役を決めて、子ども達が「What time is it,Mr.wolf?」とたずねるとオオカミは「It's 〇〇 O'clock.」と言い、子ども達が〇にあてはまる数字の歩数分だけオオカミに近づいていきます。オオカミが「It's dinner time.」と言うと、オオカミが子ども達を追いかけてつかまえるゲームです。子ども達はゲームを楽しみながら、英語の表現を学んでいました。【発信：教務】