シャトルランは、持久力を測る体力テストの一つです。
　6年生が、屋外でできるか、どのような記録の変化があるかなど、試しのシャトルランを行いました。
　結果を見ると、屋内で実施するよりも記録はよかったようです。
　今回の試しを踏まえて、次の機会に高学年でシャトルランのテストを実施します。

　バタフライガーデンのアジサイが満開です。
　6月の花と言えば、アジサイを連想される方が多いと思います。
　年々、咲く時期が早まってきているような気がします。
　6月をどのように過ごすか。
　蒸し暑さが増し、雨の日も多くなってくることでしょう。
　自然の移ろいに合わせて、充実した一日を重ねていきたいものです。

　1年生が登校時に水やりを欠かさずしてきたアサガオ。
　茎が伸びてきて、支柱をセットした2年生のプチトマト。
　どちらも、成長してきました。
　栽培のポイントは、毎日観ることです。
　毎日観ることで、水をどれくらいあげたらよいかなどいろいろなことがわかってきます。
　そして、愛情をもって声掛けをすることだそうです。
　子育てと同じですね。

　6月を迎えました。一学期も半分が過ぎたことになります。
　6月1日は、「衣がえ」です。
　新たな月、一学期後半を迎え気分一新リセットしてスタートしたいものです。
　

　4年生が、社会見学「柴島浄水場」へ出かけました。
　月曜日の遠足に続いての校外学習ですが、元気よく出発しました。