６月２０日（月）
　４年生の学習の様子をご紹介します。国語「走れ」の読み取りの場面です。登場人物の「のぶよ」が、ラストという言葉をほこらしく感じたのはなぜか、考え、意見を出し合っています。

６月２０日（月）
　３年生の学習の様子をご紹介します。国語の硬筆書写の学習です。鉛筆とフェルトペンで、ていねいに書いていきました。

６月２０日（月）
　本日の給食の献立をご紹介します。本日の献立は、コッペパン、アプリコットジャム、いか天ぷら、フレッシュトマトのスープ煮、キャベツのピクルス、牛乳でした（画像１枚目）。
　トマトは夏が旬の野菜ですが、今ではハウス栽培などで一年中食べることができます。６月から９月ごろに畑でできるトマトは、味も良く、ビタミンＣも多いです。
　２年生も、当番が協力して配膳をしています（画像２〜４枚目）。
　１年生も、おいしくいただきました（５〜７枚目）。

６月２０日（月）
　２組は、図画工作の学習です。今日は、読書の時に使うしおりを作っています。

６月２０日（月）
　６年生の学習の様子をご紹介します。１組の社会科の学習です。今日のめあては「武士はどのようにして力をのばしていったのだろう」です。