明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

5月26日 くだもの班 スポーツテスト その3

写真は「長座体前屈」の様子です。体のやわらかさ(柔軟性)を調べることができます。
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5月26日 くだもの班 スポーツテスト その4

写真は「上体起こし」です。筋力と筋持久力を計測する種目です。力強さ、粘り強さが要求される種目です。
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5月26日 くだもの班 スポーツテスト その5

写真は「握力」です。握力は大きな力を出す能力(筋力)を計測する種目です。力強さを要求されます。握力計を服や体などに接触させることや•腕を極端に曲げることはできません。

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5月26日 くだもの班 スポーツテスト その6

写真は「ソフトボール投げ」です。直径2mの円の中に立ち、ステップを踏み決められた方向にソフトボールを投げます。円周の内部であれば、自由に動くことができるので、ステップを踏んだり、助走をつけながらソフトボールを投げることができます。上の方に向かって投げるイメージがよかったようです。
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5月26日 くだもの班 スポーツテスト その7

20mシャトルラン、50m走は各学級で後日実施します。くだもの班でどの学年の子どもたちもしっかりがんばったスポーツテストでした。
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