算数の学習をしていました。
　問題文をノートに視写し、問題のとらえ方についてていねいに指導されていました。
　1年生も姿勢よくしっかりと学習をしていました。

　この時間もモニターを使って授業が行われていました。
　しっかりとしたよい姿勢で学習をしていました。
　少し注意を受けた後のようでした。

　4年生が図画工作の時間に、アジサイをメインとした絵を描いていました。
　色の重ね方や紙にも工夫があり、素敵な作品に仕上がるだろうなと思いました。
　途中、子どもたちが相互鑑賞する時間があり、互いに観あってよい刺激を受けているようでした。

　気が付いたら、さなぎから抜け出していました。
　アゲハチョウとしての羽化(成虫になりました)です。
　まだ羽がしわしわで濡れているかのようです。
　子どもたちも観に来てくれました。

　6月14日の朝にさなぎになっていたあおむし君。
　さなぎの色がはっきりと変わりました。
　表面が透明になってきて、羽の色や模様が透けて見えます。