６月８日

災害からくらしを守るために、自分たちでできることはどんなことだろう、まず、どんなことから調べていけばいいだろう…テーマごとに何を調べたいかをどんどん書き出していきました。

６月８日

算数では３つのコースに分かれて学習しています。
よくばりコースは多様な考え方をみんなで話し合いすすめています。
しっかりコースは考え方をしっかり理解できるようにすすめています。
じっくりコースは計算問題、文章問題ができるようじっくりすすめています。

６月８日

２時間目に３組で情報モラルの授業がありました。
著作権について学び、インターネットから写真や資料をコピーするときは、URLをのせることを教えていただきました。

６月８日

４組でも情報モラルについての授業がありました。
「著作権」についての学習で、インターネットから画像をコピーし、パワーポイントに張り付ける時に引用元を提示しないといけないということを知った子どもたちは、驚きを隠しきれない様子でした。
　今後の生活に生かしていけるでしょう。　

６月８日

大阪教育大学附属池田小学校の事件から１５年、大阪教育大学が推進している「セーフティ・プロモーション・スクール（ＳＰＳ）」に取り組んでいる本校にテレビの取材が入り、担当の富崎教諭が応じました。