盛り付けも工夫しました。

　階段や廊下の壁には、習字や絵など子どもたちの作品が掲示されています。今日は４年生と５年生の作品を紹介します。4年生は図工の時間に描いた「文房具ザウルス」です。鉛筆や分度器など文房具をモチーフに恐竜？を描いています。５年生は書写の時間に描いた「花」です。とめやはらい、はねを意識して書きました。毛筆も３年目。筆の使い方にも慣れてきました。

　１年生の教室には一緒に勉強している仲間がいます。それは・・・かぶとむしくん！休み時間は一番の人気者。ゼリーも食べて、元気いっぱいです（＾＾）

　今日の全校朝会で、校長先生が教えてくれた金子みすゞさんの詩です。全校のみんなは校長先生の詩を読む声に、静かに耳を傾けていました。鶴橋小学校のみんなも、お互いの違いを認め、良さを見つけ、一緒に学校生活を送っています。詩の最後にあるように「みんなちがって、みんないい」んだねとお話ししてくださいました。

放課後、保護者・教職員を対象に救急救命講習をおこないました。
ＡＥＤを使っての心肺蘇生法を教えていただき、実際に使って練習しました。
救急車を呼んで、現場に到着するまで、全国平均７分かかるそうです。
この７分間にわたしたちにできることが、心肺蘇生です。
いつでも、どこでも、尊い命を救うために、正しい応急手当を身につけましょう！！