昨日のホームページでは、９月から冷房開始！ という記事を載せましたが、今、この文書を作成している校長室は蒸し風呂状態です・・・。
　プール指導から戻ってきた職員が、開口一番、「プールサイドは３５度以上！ 水温も３０度もありましたよ。プールサイドも水をまかなければ座れない状態です！」と・・・。
　その後、いつものように、教室をまわりましたが、廊下もムーーーッとした熱気をおびていて、思わず、「熱中症だけには気をつけて」と言うのがやっとでした。梅雨はいったいどこにいったのでしょうか？？ あんまり早く梅雨があけてしまうと、水不足が心配になるほどです。
　そんな中、子どもたちも先生方も学期末ということで、懸命に授業を行い、受けていました。あと１０日で夏休み、あと１０日で夏休み、もう少しで夢の夏休みがやってくるから、頑張って！ と、汗みどろになって頑張る、先生方と子どもたちを見て、思わずつぶやきました。くれぐれも体調を崩さぬよう、ご家庭でもご配慮いただければありがたいです。
（子どもたちや先生方のことを思い、校長室のクーラーのスイッチを切った校長より）

　この夏休みに、待ちに待った「冷房施設」がようやく設置される予定です。その工事がいよいよ始まりました。校舎の道路側にそびえ立つ３本の足組。ちょっとじゃまに見えるけれども、これこそが、屋上の室外機と教室の冷房機をつなぐ配管の設置場所になります。しばらく、この状況は続きますが、９月には、冷房完備の状態で、残暑を過ごすことができるはずです。しばらくのご辛抱を！

　今日は４年生の社会のごみについての学習の一環で、体験学習をしました。
　はじめに、パッカー車（ごみ収集車）について学習しました。パッカー車がどのようにしてごみを回収していくのかを学習しました。大きなタンスが音を立てて押しつぶされながら、パッカー車の中に入っていく様子はなかなか迫力がありました。
　また、収集するときの音楽の違いで、どんなゴミを回収しているかをクイズにして教えて頂きました。なかでも「小鳥がくる街」の音楽を最初の児童が答えたのは、大東小学校が初めてだとほめてもらえました。調べ学習を事前にしていたの成果ですね。
　そのあとは、多目的室に集まって、ごみの分別についての話を聞きました。穴をあけたスプレー缶は普通ゴミに分別することなどちょっと意外な分別の方法も教えて頂くいい機会になりました。
　この学習のあとは、ごみ焼却場へ見学に行きます。今日の学習と次の見学がつながってより深い学習になることでしょう。