4年生 新聞づくり

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4年生は、国語の学習で新聞づくりに取り組みました。
3年生に読んでもらうことを念頭に置き、
3年生が読みたい記事はどんな記事か、
3年生に伝えたいのはどんなことかを考えて
新聞をつくりました。

今日は、完成した新聞を持って、
3年生の教室を訪問しました。
新聞づくりで工夫したことや、
読んでほしいところを話しながら
読んでもらいました。

3年生は、声に出して読んだり、
じーっと記事を見つめたり、
4年生に質問したりしながら
熱心に読んでくれました。

4年生の感想です。

「3年生が楽しんでくれて、
わたしも楽しかったです。」
「自分たちが、がんばってつくった新聞を
いろいろな子に見てもらえてうれしかったです。」
「いっぱい感想をもらってうれしかったです。
苦労したかいがありました。」
「書くのも見せるのも楽しかったし、
3年生との貴重な時間を過ごせてよかったです。」

代表委員会が劇の発表をしました

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昨日もお知らせしましたが、
本日の児童集会で、
代表委員会のメンバーが
劇の発表をしました。

劇の中では、このホームページのことも
取り上げており、ホームページの閲覧数が
増えるとうれしいなと、思っております。

低学年の子どもたちにもわかりやすい内容で、
本田小学校をよりよくするための
アイデアがいっぱい詰まった劇でした。

1年生 みずであそぼう

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生活科の「みずであそぼう」の学習として、
運動場で水遊びをしました。

砂場に水をひいて泥団子や山を作ったり、
保護者の方から寄付していただいた
水鉄砲で的を狙ったりしました。

プールに入る前の時間に設定し、
みんな水着で活動したため、
体中泥だらけ、水だらけになりながら
みんな楽しく遊ぶことができました。

3年生 ホウセンカの観察

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春に植えたホウセンカの成長を
観察しました。

茎も太くなり、緑も濃く、
立派に成長しています。

周りの土を掘り、水をかけて流し、
根の長さも見ました。

6年生 習字

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毛筆の学習をしました。

三つの部分の組み立て方に気をつけて、
「湖」という字を書きました。

姿勢正しく、集中して書きました。

個人懇談の時に掲示していますので、
見てください。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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