|
プール、その前に （６月１６日）
安全に楽しく水泳学習ができるように、いくつかルールが紹介されました。たとえば… できることを紹介しよう （６年３組 外国語活動 ６月１５日）
「動作を表す言葉や、できるかどうかを尋ねたり答えたりする表現に慣れ親しむこと」が、この時間の目標。動作を表す言葉として、jump、swim、cook、dance、play soccer、play baseballなど１６種類が提示されていました。 不審者対応避難訓練 （６月１５日）
緊急放送が入ると、児童は担任の指示に従い、静かに待機します。担任は前扉・後ろ扉・窓を施錠し、不審者が教室に入りにくいようにします。担任以外の教職員は、現場対応・緊急放送・警察への連絡・移動経路の確保・救護等、緊急体制で自衛・対処します。 安全が確認された後、運動場に集合し、校長先生や警察署の方の話を聞きました。 手あらいのうた （保健委員会 ６月１５日）
保健委員会のお兄さんお姉さんは、給食の準備時間に放送で流れている「あわあわ手あらいのうた」に出てくる「６つのポーズ」を教えてくれました。 歯と口の健康教室 （６年 ６月１４日）
各自チェックシートをもらい、鏡で自分の歯と歯ぐきを観察しながらの体験学習です。歯科衛生士さんに歯を診てもらっている子もいました。自分の生活を振り返りながら、生活習慣と歯と口の関係についても学びました。 |
 |
|||||||||||||||||||||
