御勝山古墳、つるのはし跡、コリアタウンについても調べました。どれにも歴史があり深く地域の人とつながっていることが分かりました。最後に６年生は、「私たちの地域にあるものは過去から現在に至るまで地域の人に大切にされ、愛され続けています。これからも私たちは地域の人の思いを受け継いで、大切にしていきたいと思います。」と、素敵な言葉でみんなに伝えることができました。

　６年生は総合的な学習の時間に「ルーツを探ろう　わが町」で地域に残る昔からあるものについて学習しました。フィールドワークやインタビューを通して分かったことを模造紙にまとめ発表しました。鶴橋小学校や御幸森神社、安泉寺について、その歴史や地域とのつながりなどを学び、これらが地域の人に大切に守られていることが分かりました。

　３年生のかわいらしい演技に、みんな大きな拍手を送りました。３年生も拍手をもらえてとてもうれしい様子でした。

　公園の遊具の使い方やごみのポイ捨てをしないこと、ハトにえさをあげないこと、公園内での自転車の乗り方のマナーやトイレの正しい使い方などを寸劇で発表しました。

　３年生は１学期 総合的学習の時間に、「すきやねん　ももだにこうえん」で桃谷公園についていろいろなことを学習しました。使う時のマナー、清掃のこと、困っていることなどを教えてもらい、そこから桃谷公園を大切に使うために自分たちにできることを考え、ほかの学年の人たちにも知ってもらいたいと思い、今日発表しました。