７月２０日（水）
　終業式の後に、３年生と５年生が、音読発表をしました。
　３年生は、「あいうえおおさか　うまいもんめぐり」で、絵を見せながら、食いだおれの町大阪の名物を紹介しました。元気いっぱいに発表できました。
　５年生は、「文字で遊ぼう」で、例えば同じ「あ」の文字・音でも表す感情が違うといろいろな言い方になることを、言い方を工夫して発表しました。身ぶりつきで、とても楽しかったです。
　写真上：３年生「あいうえおおさか　うまいもんめぐり」
　写真下：５年生「文字で遊ぼう」

７月２０日（水）
　１学期終業式の中で、７月のバースデイ集会をしました。
　１学期も、今日で終わるので、「１学期に、がんばったこと」を発表してもらいました。「国語をがんばった。」「算数をがんばった。」「水泳でクロールをがんばった。」などと発表していました。

　４年生の算数では、学習指導要領「数と計算」領域で「そろばんを用いて、加法及び減法の計算ができるようにする。」と示されています。
　日常生活で、ほとんど使うことがないので、子どもたちにとっては、新鮮な内容だったようです。（そろばんは、３年生と４年生で扱います。）

７月１４日（木）
　１学期最後のたてわり集会をしました。
　３つのヒントで、先生を当てるクイズ大会をしました。
「読書が好き」「パソコンが得意」「眼鏡をかけている」や、「野球観戦が好き」「今、髪の毛を伸ばしている途中」「ピアノが得意」などのヒントで、子どもたちは、それが何先生かすぐ分かったようです。
　「うどんが好き」という第１ヒントだけで、正解しているグループもありました。一度担任してもらうと、好きな食べ物や趣味など、先生のいろいろなことがわかるようです。ちなみにこの先生、香川県出身です。

　自然教室１日目のキャンプファイヤーでは、燃える炎を見つめながら、一人一人がこれからの小学校生活でがんばりたいことを心に浮かべました。　
　２日目のナイトウォークのゴールで、自分が誓ったことを書いたカードが入った封筒を先生に渡しました。このカードは校長室で保管し、それぞれの学年が卒業するとき、式の前日に開くことにしました。２泊３日の自然教室の体験を生かし、子どもたちがこれからの１年・２年でどのように成長していくか、とても楽しみです。