さぁ!2学期がスタートしました。授業や行事を通じて「人を認める文化」を創り上げていきましょう!
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地域体験学習 予習

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河内音頭の練習をしました。夏休みに横堤地域の盆踊りがあり、盆踊り大会に参加します。その練習を、地域の女性会の方を招いて8日の金曜日におこないますが、その事前学習をしました。地域体験学習では浴衣の着付けもします。楽しみです。

避難訓練実施

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避難訓練を実施しました。新理科室からの出火の設定での訓練でした。鶴見消防署からの指導もいただきました。今回は火災発生での避難訓練でしたが、真剣な態度で臨み、熊本の震災も教訓に、まさかの時に備える訓練ができました。

地域体験学習2

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茨田地区は一面レンコン畑であったとか、寝屋川には巡航船が通っていたとか、内環状線の西は大阪市城東区で東は北河内郡茨田町と言っていたなど、興味深い話を聞かしていただきました。

地域体験学習

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今日、1年生では地域の年長者(川原、岡、川畑、中辻、吉川、秋田、吉見、西井、酒井、伴様)に集まっていただき、鶴見区の昔について語っていただきました。

夏と言えば図書感想文

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夏休みと言えば図書感想文、新刊もたくさん入っています。図書室にぜひ、立ち寄ってみましょう。

◯中学校課題図書
ABC!曙第二中学校放送部(講談社)
著者:市川 朔久子・著
白いイルカの浜辺(評論社)
著者:ジル・ルイス ・作 さくま ゆみこ・訳
生きる:劉連仁の物語(童心社)
著者:森越 智子・作 谷口 広樹・絵
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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