７月２０日（水）
　１時間目に、１学期の終業式を行いました。
　お話の中で、先日の４・５年生の自然教室での頑張りを伝えました。他の学年も、ふだんの学習や行事の中で、それぞれ成長が見られました。長い夏休みを有意義に過ごし、２学期に元気に登校してほしいと願っています。
　今年度は、朝の読書タイムを週１回から３回に増やしました。読書コーナーの利用とともに、読書好きの児童の育成につながっていることを実感しています。
　プログラムを大幅に変えた、運動会も雨にたたられたにも関わらず、子どもたちは、楽しみながら精一杯の力を発揮できました。
　２学期も、さらに教職員一致して、教育活動を充実させますので、ご理解ご協力をよろしくお願いします。

７月２０日（水）
　終業式の後に、３年生と５年生が、音読発表をしました。
　３年生は、「あいうえおおさか　うまいもんめぐり」で、絵を見せながら、食いだおれの町大阪の名物を紹介しました。元気いっぱいに発表できました。
　５年生は、「文字で遊ぼう」で、例えば同じ「あ」の文字・音でも表す感情が違うといろいろな言い方になることを、言い方を工夫して発表しました。身ぶりつきで、とても楽しかったです。
　写真上：３年生「あいうえおおさか　うまいもんめぐり」
　写真下：５年生「文字で遊ぼう」

７月２０日（水）
　１学期終業式の中で、７月のバースデイ集会をしました。
　１学期も、今日で終わるので、「１学期に、がんばったこと」を発表してもらいました。「国語をがんばった。」「算数をがんばった。」「水泳でクロールをがんばった。」などと発表していました。

　４年生の算数では、学習指導要領「数と計算」領域で「そろばんを用いて、加法及び減法の計算ができるようにする。」と示されています。
　日常生活で、ほとんど使うことがないので、子どもたちにとっては、新鮮な内容だったようです。（そろばんは、３年生と４年生で扱います。）

７月１４日（木）
　１学期最後のたてわり集会をしました。
　３つのヒントで、先生を当てるクイズ大会をしました。
「読書が好き」「パソコンが得意」「眼鏡をかけている」や、「野球観戦が好き」「今、髪の毛を伸ばしている途中」「ピアノが得意」などのヒントで、子どもたちは、それが何先生かすぐ分かったようです。
　「うどんが好き」という第１ヒントだけで、正解しているグループもありました。一度担任してもらうと、好きな食べ物や趣味など、先生のいろいろなことがわかるようです。ちなみにこの先生、香川県出身です。