５月２５日（水）
　３年生以上で、少人数授業を実施しています。学級を２分割して、担任と習熟授業担当の教員で、同じ内容を学習します。
　児童の実態や学習内容に応じて、同じ人数の２グループに分割したり、習熟度に応じて人数編成を変えて分割する場合があります。（学年によっては、３グループに分割する場合もあります。）
　子どもの理解度や定着度に応じて、よりきめ細やかな指導をし、学力向上をねらっています。また、少人数のため、発表の機会が増えたり、教員が児童の様子を、より把握しやすくなる効果があります。
※写真は、３年生算数「道のり」の学習の様子です。

　今年の運動会から新しく全校リレーを行います。
　１〜３年生は、トラック半周、４〜６年生は、１周を走ります。
　今日は、３年生から６年生が合同練習をしましたが、さすが６年生のバトンパスは見事でした。

　基本的な動きができてきたので、いよいよ隊形移動の練習が加わってきました。
　だんだん難しくなりますが、みんな真剣に練習しています。

　２年生は、生活の学習で、植物を育て、成長の様子を観察する中で生き物へ親しみをもち、大切にできる心情を育んでいます。
　植物は、それぞれ種の形が違うことや、発芽した後、育っていく様子が違うことを、実際に育てたり観察カードに記録したりしながら学習しています。

５月２３日（月）
　児童朝会で、５月生まれの人にバースデイカードをプレゼントしました。
　運動会まで、あと２週間になり、運動会で頑張りたいことを発表しました。「リレーをがんばる。」「ダンスを一生懸命する。」「棒引きをがんばります。」など、それぞれ楽しみにしている種目を発表してくれました。
※５月のバースデイカードは、「すみれ」です。