12/27〜1/6→学校休業  1/7→学校業務開始  1/9→始業式

環状線一周(3年)

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社会科の学習で「わたしたちのおおさかしたんけん」という単元があります。3年生は環状線を一周して大阪市のようすを見学しました。大きなビル、そして川沿いの工場群、通天閣やアベノハルカス・大阪ドーム、大阪城など大阪を代表する建築群なども見ることができました。列車内では、私語もほとんどなく、車窓の風景を見学し、環状線の出発メロディーに耳をかたむけました。森ノ宮駅の出発メロディーはみんなの知っている曲でした。
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レッツゴー!天神橋筋商店街!(2年生)

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 2年生は月曜日、滝川校区に続いて「天神橋筋商店街」へ、たんけんに行きました!
 パン屋さんや大阪のお土産屋さん、おまんじゅうやさんや布団屋さんなど、今回は合計12店舗におじゃましました!
 たんけん前に「あいさつ」と「マナー」、「しつもん」を完璧に覚えました!さらに、店員さんへの「あいづち」の打ち方まで練習し、聞き名人になって出発しました!
 焼きたてパンをさわったり、写真ができるまでを実際に見たり、お弁当屋さんの作業場を見たりと、「仕事の裏側」をたくさん見学できました!
 いろいろなお仕事があること、働く人たちの工夫や苦労を知り、「えー!そんな時間から働いてるんですか!」「季節に合わせて、商品を並べ替えてるんやぁ!」と目を丸くしていました!みんな、新しい発見と驚きの連続で、次々とお店を回っていました。
 商店街のみなさんには、「とってもお行儀がいい。、すてきな子どもたちですね!」とほめていただきました!

紹介します!お気に入りのどうぶつたち!(1・2年生)

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1・2年生は水曜日に、「春の遠足〜天王寺動物園〜」で見つけた、お気に入りの動物たちを紹介し合いました!みんなで協力してペイントした写真を見せながら、どうして好きなのか?を伝えました。「ふさふさのたてがみが、かっこいいです!」「3匹仲良く並んで餌を食べていたところが、かわいかったです!」など、自分たちの思いを大きな声で話すことができました!みんな興味津々な様子で、写真に見入っていました!
 「説明がカラフルに書かれていて、わかりやすいね!」「大事な部分に丸がつけてあるのが親切だと思う!」と、お互いの作品の良いところも、発表していました!タブレットの使い方にも慣れ、機能をうまく工夫して使えるようになってきたようです。
 後半は、1年生が描いた「どうぶつの絵クイズ」をしました!1年生が、それぞれの動物の特徴を、うまくとらえて描くことができていたので、2年生も思わず「うまい!」と絶賛です!1年生は、自分の絵がクイズで紹介されると、とっても嬉しそうでした!
 
 

あさがおの観察(1年)

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あさがおの葉の観察をしました。今日はタブレットを使って写真にとり、教室でそのようすを絵と文で表しました。タブレットの操作も今日で3回目。起動からシャットダウンまで、スムーズに操作できました。

初めての書写(3年)

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5/24
3年生は初めて学ぶものが多い学年です。社会・理科が登場し、リコーダーも初めて学習します。そして、指導が大変なのが習字(書写)です。硬筆は1年から学習しますが、毛筆は3年生で初めて登場します。黒い墨で書くわけですから、服についたら大変です。書いた半紙をどうするか、書いた筆の先をどうするか、硯をどうするか、作品のできとともに、どう片付けるのかも指導内容の一つになるのです。その毛筆指導の最初が、本日(24日)でした。書いた作品を収めるファイルづくり、墨のすり方、下敷きの置き方、硯の場所、筆の持ち方、筆や硯のしまい方など本日の3・4時間目でたくさんのことを学びました。(写真をみると、書くときに服も黒い服になっています。)
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/5 880万人訓練(11:00〜) 運動会練習開始  応援団編成  発育測定(中学年)
9/6 発育測定(高学年) ぶっくさん読み聞かせ(低)
9/7 自然教室 ぶっくさん読み聞かせ (高)  運動会前健康診断(抽出)  水泳指導終了
9/8 自然教室 教育実習開始  校時変更(4・5・6年 5校時)
9/9 自然教室