課題をしっかりと聞き取り、これから各自が取り組んでいきます。橋本先生の２組のグループです。

話し合って学習を進めるため、グループ編成をしていました。松岡先生の学習室のグループです。

５年生も３つのグループに分けて少人数で算数の学習を進めています。「倍数と公倍数」「約数と公約数」の単元に取り組んでいます。
新田先生の１組のグループです。

ノートに書き入れた課題を取り組んでいます。
桑原先生の２組のグループです。

復習としてドリルの課題に取り組んでいます。
松岡先生の学習室のグループです。単元や学習内容ごとにグループは編成しています。