９月１３日（火）
　応援団の練習の様子をご紹介します。応援団長の大きな声が体育館に響き、空気がぴりっと引き締まります。

９月１３日（火）
　２年生の国語の学習の様子です。「ヨットカーの作りかた」を読み、ヨットカーの作りかたについて、順序をあらわす言葉に気を付けて、まとめていきました。

９月１３日（火）
　６年生の理科の学習の様子です。希塩酸と金属の反応の様子をまとめています。

９月１３日（火）
　５時間目が始まる前、５分間を「帯タイム」とし、計算の力をつけるための学習の時間としています。
　４年生は、「３」「５」「６」「２」の4つの数字を使って、答えが１０になる式を作っていきました。

９月１３日（火）
　１年生のモジュール学習の様子です。モジュール学習とは、短時間で行う反復学習です。１年生では、テレビ画面に絵と言葉を映し出し、リズムに乗って発声する練習を行っています。ひらがなを正しく覚えることも目標としています。