９月１３日（火）
　５時間目が始まる前、５分間を「帯タイム」とし、計算の力をつけるための学習の時間としています。
　４年生は、「３」「５」「６」「２」の4つの数字を使って、答えが１０になる式を作っていきました。

９月１３日（火）
　１年生のモジュール学習の様子です。モジュール学習とは、短時間で行う反復学習です。１年生では、テレビ画面に絵と言葉を映し出し、リズムに乗って発声する練習を行っています。ひらがなを正しく覚えることも目標としています。

９月１３日（火）
　本日の給食の献立をご紹介します。本日の献立は、ご飯、鶏肉と里芋の煮物、豚肉とキャベツの生姜炒め、みたらしだんご、牛乳でした。
　本日の献立は、月見の行事献立です。旧暦の８月１５日は十五夜といって、月を見て、いもやだんごを供え、すすきを飾ります。いもを供えるので、「いも名月」ともいいます。

９月１３日（火）
　３年生の算数の学習の様子です。「大きな数」の学習で、等号・不等号の学習をしました。７けた、８けたの数も、しっかりと数を読んで、大小を比べました。

９月１３日（火）
　４年生の音楽の学習です。リコーダーで「陽気な船長」を吹きました。皆の音が重なって、きれいな音が響きます。