￥：」リズムに合わせてしっかりと踊ることができました。
運動場でも、講堂でも。

公約数の学習です。

倍数、公倍数、最小公倍数。
約数、公約数、最大公約数。

倍数と約数は、慣れないと間違いやすいです。

２学期に入り、大阪市の全小学校に授業用PCとタブレットが設置されました。
夏休み中にいろいろなアプリがインストールされ運用が始まりました。

長吉東小学校でも、それぞれの学年で使用を始めています。

子どもの考えたノートをタブレットで撮影し、それを大型モニタに映して、学習を進めました。

海の絵をかきました。
青い海
青い空

夏休みには素敵なことがいっぱいありました。

自分の考えを、いろいろな資料を参考して、記述するのはなかなか難しいです。
低学年では生活分、中学年になって説明文、高学年になって、意見文を書き始めます。
高学年になれば、いろいろな文種の作文が書けるようになります。